Soal latihan PPKN beserta Jawabannya

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP ) NEGERI 189

Jl. H. Rausin Kelapa Dua Kebon JerukJakarta Barat

LATIHAN SOAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VII ( Tujuh )
Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Jepang mulai menguasai Indonesia setelah Belanda menyerah di Kalijati, Subang yang terjadi pada tanggal ….
a. 6 Maret 1942
b. 7 Maret 1942
c. 8 Maret 1942
d. 9 Maret 1942

2. Perhatikan data berikut !
1) Jepang cahaya Asia
2) Jepang pemimpin Asia
3) Jepang pelindung Asia
4) Jepang penerang Asia
Semboyan Jepang untuk menarik simpati rakyat Indonesia ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 1, 3, dan 4
d. 2, 3, dan 4

3. Dokuritsu Zunbi Cosakai (BPUPKI) dibentuk pada tanggal ….
a. 1 Maret 1945
b. 2 Maret 1945
c. Mei 1945
d. 2 Mei 1945

4. Sidang resmi pertama BPUPKI dilaksanakan pada tanggal ….
a. 29 – 31 Mei 1945
b. 29 Mei – 1 Juni 1945
c. 31 Mei – 1 Juni 1945
d. 10 – 17 Juli 1945

5. BPUPKI semasa tugasnya mengadakan 2 kali sidang. Sidang pertama membahas tentang ….
a. dasar negara
b. wilayah negara
c. ekonomi negara
d. rancangan UUD 1945

6. Sidang kedua BPUPKI membahas tentang ….
a. dasar negara
b. wilayah negara
c. ekonomi negara
d. rancangan UUD 1945

7. Merupakan pendiri negara bernama ….
a. Ir. Soekarno
b. Drs. Moh. Hatta
c. R. Pandji Soeroso
d. Dr. KRT Radjiman Wedyodiningrat


8. Tokoh tersebut berperan sebagai ….  

a. Pendiri PPKI 
b. Ketua BPUPKI
c. Perwakilan Jepang
d. Perumus dasar negara


 




9. Gambar tokoh pendiri negara yang mengemukakan istilah Pancasila sebagai dasar negara adalah ….
a.
b.
c.
d.

 10. Perhatikan data berikut !
1) Peri kebangsaan
2) Peri kemanusiaan
3) Peri ketuhanan
4) Peri kerakyatan
5) Kesejahteraan sosial
Usulan dasar negara tersebut dikemukakan oleh ….
a. Ir. Soekarno
b. Mr. Soepomo
c. Mr. Moh. Hatta
d. Mr. Moh. Yamin

11. Perhatikan data berikut !
1) Kebangsaan Indonesia
2) Internasionalisme atau peri kemanusiaan
3) Mufakat atau demokrasi
4) Kesejahteraan sosial
5) Ketuhanan yang berkebudayaan
Usulan dasar negara tersebut dikemukakan oleh ….
a. Ir. Soekarno
b. Mr. Soepomo
c. Mr. Moh. Hatta
d. Mr. Moh. Yamin

12. Ir. Soekarno berpidato tentang dasar negara Indonesia merdeka pada tanggal ….
a. 29 Mei 1945
b. 30 Mei 1945
c. 31 Mei 1945
d. 1 Juni 1945

13. Pada tanggal 22 Juni 1945 panitia Sembilan berhasil membuat rancangan Pembukaan UUD yang oleh M Yamin diberi nama ….
a. Pancasila
b. Mukaddimah.
c. Piagam Jakarta
d. Pembukaan UUD

14. BPUPKI dibubarkan pada tanggal ….
a. 5 Agustus 1945
b. 6 Agustus 1945
c. 7 Agustus 1945
d. 8 Agustus 1945

15. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Menetapkan UUD NRI Tahun 1945
2) Memilih Presiden dan Wakil Presiden
3) Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP)
4) Membubarkan BPUPKI
5) Mengangkat Soekarno sebagai Presiden seumur hidup
Hasil sidang PPKI ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 3, 4, dan 5

16. Semangat yang menganggap bahwa kesetiaan tertinggi atas setiap pribadi harus diserahkan kepada negara kebangsaan atau nation state disebut ….
a. Patriotisme
b. Nasionalisme
c. Cinta tanah air
d. Rela berkorban

17. Semangat yang harus dimiliki peserta didik sebagai generasi muda penerus bangsa adalah ….
a. semangat membela negara bila ada imbalan
b. semangat rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
c. semangat ikut tawuran karena membela teman
d. semangat belajar kalau ada ulangan saja

18. Indonesia akan mampu menjadi negara yang maju dan sejajar dengan negara-negara di dunia bila generasi muda penerus bangsa memiliki semangat dan jiwa patriotisme yaitu ….
a.pantang mundur dan tak kenal lelah
b. semangat mendahulukan kepentingan pribadi daripada kepentingan negara
c. semangat mendahulukan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi
d. semangat cinta tanah air dan bersedia mengorbankan segala-galanya untuk mempertahankan bangsanya

19. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Mendahulukan kepentingan kelompok
2) Jiwa ingin menang sendiri
3) Jiwa solidaritas dan kesetakawanan
4) Jiwa tanpa pamrih dan bertanggungjawab
5) Jiwa ksatria dan kebesaran jiwa
Jiwa dan semangat 45 ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 3,4,dan 5

20. Perhatikan 3 pernyataan berikut !
1) Memiliki semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme
2) Semangat putus asa menghadapi perjuangan
3) Rasa memiliki terhadap bangsa Indonesia
4) Mementingkan perjuangan kedaerahan
5) Mengorbankan kepentingan pribadi untuk kepentingan negara
Komitmen para pendiri negara dalam perumusan Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 5
c. 2, 3, dan 4
d. 3, 4, dan 5

21. Upaya generasi muda untuk mewujudkan masa depan yang lebih baik dapat dilakukan dengan cara ….
a. bersahabat dengan alam lingkungan
b. ikut tawuran dengan teman karena rasa solidaritas
c. giat belajar dan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
d. belajar kelompok dengan teman agar terbebas dari pekerjaan rumah

22. Pengertian konstitusi adalah ….
a. Undang-undang
b. Peraturan Pemerintah
c. peraturan perundang-undangan
d. hukum dasar yang digunakan dalam penyelenggaraan negara

23. Aturan-aturan dasar yang timbul dan terpelihara dalam praktik penyelenggaraan negara yang tidak tertulis adalah ….
a. Kebiasaan
b. Konvensi
c. Doktrin
d. adat istiadat

24.Contoh hukum dasar tertulis adalah ….
a. UUD 1945
b. Konvensi
c. Norma kesopanan
d. Norma adat

25. Kedaulatan berada ditangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar, merupakan isi pasal ….
a. 1 ayat (1)
b. 1 ayat (2)
c. 1 ayat (3)
d. 1 ayat (4)

26. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Pemegang kedaulatan
2) Struktur negara
3) Bentuk negara
4) Tindak pidana korupsi, kolusi dan nepotisme (KKN)
5) Pembatasan kekuasaan pejabat negara
Undang-Undang Dasar negara mengatur tentang ….
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 3, 4, dan 5

27. Sidang kedua BPUPKI dilaksanakan pada tanggal ….
a. 29 – 31 Juni 1945
b. 29 – 31 Juli 1945
c. 10 – 17 Juni 1945
d. 3, 4, dan 5
e. 10 – 17 Juli 1945

28.Dalam sidang BPUPKI kedua terbentuk panitia kecil yang berhasil memutuskan ….
a. memutuskan Indonesia merdeka
b. memutuskan dasar Indonesia merdeka
c. memutuskan Soekarno menjadi Presiden
d. menyusun usul rencana pembukaan hukum dasar

29. Perbedaan Isi Piagam Jakarta dengan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 terletak pada sila ke - ….
a. 1                 c. 3
b. 2                d. 4

30. BPUPKI dibubarkan oleh Jepang, sebagai gantinya dibentuklah PPKI yang bertujuan untuk ….
a. Mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
b. Mempersiapkan pemberontakan terhadap pemerintahan Indonesia
c. Menyerang pemerintahan Jepang yang sedang bercokol di Indonesia
d. Memperlihatkan kepada negara-negara tetangga tentang kehebatan Indonesia

31. PPKI diketuai oleh tokoh pendiri Negara yaitu ….
a. Ir. Soekarno
b. Mr. M. Yamin
c. Drs. Moh. Hatta
d. K.R.T Radjiman Wedyodiningrat

32. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Pembukaan terdiri dari 4 alinea
2) Batang tubuh 16 bab, 37 pasal
3) Batang tubuh 21 bab, 73 pasal
4) Penjelasan umum dan pasal demi pasal
5) Penjelasan khusus dan pasal demi pasal
Sistematika UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebelum perubahan ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 3, 4, dan 5

33. Naskah aturan hukum yang tertinggi dalam kehidupan Negara Republik Indonesia adalah ….
a. TAP MPR
b. Undang-Undang
c. UUD NRI Tahun 1945
d. Peraturan Pemerintah

34. Tujuan dibuatnya aturan dalam kehidupan adalah untuk ….
a. Kebersamaan
b. Ketidakharmonisan
c. kesenjangan sosial
d. ketertiban dan keteraturan

35.Akibat bagi warga negara, bangsa dan negara apabila Indonesia tidak memiliki UUD adalah ….
a. hidup dalam keteraturan
b. masyarakat akan aman dan sejahtera
c. tercipta ketidaknyamanan dalam kehidupan
d. timbulnya kesenjangan social dalam masyarakat

36 Dalam melakukan sidang BPUPKI ada dua faham utama yang dimiliki para pendiri negara, yaitu ….
a. nasionalisme dan agama
b. cinta tanah air dan setia
c. mementingkan kepentingan diri sendiri
d. rela berkorban bila mendapat imbalan

37. Dalam berbagai perbedaan yang ada di antara anggota BPUPKI dapat diatasi dengan sikap dan perilaku ….
a. memaksakan kehendak
b. mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan
c. rela berkorban
d. mau menerima masukan orang lain

38.BPUPKI melaksanakan sidang dengan semangat ….
a. mementingkan kepentingan kelompok
b. rela berkorban agar mendapat imbalan
c. cepat putus asa karena belum menghasilkan kesepakatan
d. kebersamaan dan mengutamakan musyawarah mufakat

39. Sikap yang harus dimiliki peserta didik dalam mempertahankan kemerdekaan yang telah diraih oleh para pendiri negara adalah ….
a. cepat putus asa dalam menerima masalah
b. mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama
c. semangat kebersamaan dan mengutamakan musyawarah mufakat
d. semangat rela berkorban bila diperlukan

40. UUD 1945 telah mengalami amandemen/perubahan sebanyak ….
a. satu kali            c. tiga kali
b. dua kali            d. empat kali

41. Nilai yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 bersifat ….
a. rigid dan kaku
b. utuh dan bulat
c. universal dan lestari
d. menyeluruh dan dapat dipercaya

42. Pembukaan UUD 1945 diterima oleh bangsa-bangsa beradab di dunia. Ini mengandung arti bahwa Pembukaan UUD 1945 bersifat ….
a. Kaku
b. Sebagian
c. Universal
d. Dapat mengikuti perkembangan jaman

43.Alinea pertama Pembukaan UUD 1945 mengandung nilai ….
a. religi                         c. persatuan
b. kemanusiaan            d. budaya

44. Pembukaan UUD 1945 terdiri atas ….. alinea
a. dua                           c. empat
b. tiga                           d. lima

45 Pengukuhan dari proklamasi yang luhur merupakan makna dari Pembukaan UUD 1945 alinea ke - ….
a. satu                           c. tiga
b. dua                           d. empat

46. Bangsa Indonesia ingin menghapuskan penjajahan dengan segala bentuknya karena tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri keadilan. Merupakan makna dari pembukaan UUD 1945 alinea ke …
a. satu                           c. tiga
b. dua                           d. empat

47. Tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam Pembukan UUD 1945 alinea ke empat yang berhubungan dengan program gratis belajar 12 tahun dalam rangka untuk ….
a. memberi kemakmuran
b. mensejahterakan rakyat
c. ikut melaksanakan ketertiban dunia
d. mencerdaskan kehidupan bangsa

48. Antara Proklamasi kemerdekaan dan
Pembukaan UUD 1945 terdapat ….
a. kemiripan
b. kesamaan
c. kepentingan yang sama
d. hubungan yang sangat erat

49. Lembaga negara yang berhak untuk mengamandemen UUD 1945, adalah ….
a. MPR                                  c. PPKI
b. DPR                                  d. BPUPKI

50 Dalam amandemen UUD Negara Republik Indonesia ada kesepakatan dasar yang tidak boleh diubah, yaitu ….
a. penjelasan
b. pasal-pasal
c. pembukaan
d. batang tubuh

Masyarakat Adat Badui tetap memegang Teguh tradisi yang merupakan Kearifan Lokal

 

Gambar 2.10 Masyarakat Adat Badui tetap memegang Teguh tradisi yang merupakan Kearifan Lokal 

  Kearifan lokal merupakan bagian dari budaya suatu masyarkat yang tidak dapat dipisahkan dari bahasa masyarakat itu sendiri. Kearifan lokal biasanya diwariskan secara turun temurun dari satu generasi ke generasi melalui cerita dari mulut ke mulut. 

Dan salah satu yang Masih mempertahankan Kearifan Lokal adalah  Orang Kanekes atau yang disebut dengan orang Baduy yang merupakan suatu kelompok masyarakat adat sub-etnis Sunda di wilayah Kabupaten Lebak, Banten. Populasi mereka sekitar 12.000 orang, dan mereka merupakan salah satu suku yang menerapkan isolasi dari dunia luar. Selain itu mereka juga memiliki keyakinan tabu untuk difoto, khususnya penduduk wilayah Baduy dalam.

 Ditengah-tengah gempuran modernitas dan globalisasi saat ini, nilai budaya dasar yang dimiliki dan diyakininya. Kearifan lokal dimasyarakat Baduy memberikan banyak pelajaran berharga untuk masyarakat kita yang sudah banyak sekali termakan oleh modernitas. Oleh karena itu banyak sekali baik individu atau kelompok yang datang dan berkunjung ke suku Baduy.

Pengadilan Negri tempat Mencari Keadilan Hukum

 

Gambar 2.9 Pengadilan Negri tempat Mencari KeadilanHukum

Setiap Warga Indonesia memiliki Kedudukan yang sama dalam Hukum .Serta Hukum Indonesia yang bersifat Memaksa. Oleh sebab itu Seluruh bangsa Indonesia harus Mematuhi seluruh peraturan yang ada.  Jika seseorang sedang terlibat dalam suatu Kasus yang berhubungan dengan Hukum , maka Berhak mendpatkan suatu Keadilan. 

 Pengadilan Negri berfungsi untuk memeriksa, memutus, dan menyelesaikan perkara pidana dan perdata bagi rakyat pencari keadilan pada umumnya. Karena , setiap orang memilki hak yang sama untuk mencari suatu Keadilan. 

Seseorang Mencari ataupun Menegakkan Keadilan , dikarenakan suatu perbuatan tersebut dinilai bersifat tidak adil bagi dirinya. 

Interaksi Sosial masyarakat Di Pasar Terapung

 

Gambar 2.8 Interaksi Sosial masyarakat Di Pasar Terapung

Penjelasan Gambar : 

 Terdapat salah satu keunikan yang ada Pada pasar ini. Yang dimana , lokasi pasar atau tempat pasar itu dilakukan secara terapung. Pasar Terapung ini dapat kita Jumpai didaerah  di atas Sungai Barito, tepatnya di Muara Kuin Kecamatan Banjarmasin Utara, Kalimantan Selatan. Mungkin, pasar seperti ini belum dapat kita Jumpai di seluruh daerah Indonesia . 

Dengan adanya Pasar Terapung ini, dapat menimbulkan suatu Interaksi antar Suatu Pembeli dengan Penjual dan Interaksi itu juga terjadi sama dengan Pasar yang pada umumnya . Tetapi yang membedakannya adalah . Pembeli dan penjual bertemu di atasjukung. Jukung adalah sebutan perahu dalam bahasa Banjar. 

Dengan terjadinya sautu Interaksi tersebut maka akan terwujud nya Norma Masyarakat yang akan menimbulkan Rasa Keharmonisan dalam Kehidupan bermasyarakat . 

Mabes Polri , Kejaksaan Agung , Mahkamah Konsitusi

         

Gambar 2.7  Mabes Polri , Kejaksaan Agung , Mahkamah Konsitusi 

Penjelasan Gambar : 

Terdapat Gedung Mabes Polri , Kejaksaan Agung , Mahkamah Konsitusi . Fungsi dari 3 gedung tersebut adalah untuk badan penegak hukum .

Indonesia merupakan Negara Hukum, maka banyak sekali Aparat/ Penegak Hukum yang didirikan oleh Pemerintah. Fungsi dari Aparat Pengek Hukum adalah Untuk Menegakkan hukum yang ada di Indonesia serta memberikan keadilan bagi seluruh Rakyat Indonesia tanpa membedakan Ras,Golongan maupun Status Sosial. 

Banyak kasus yang dapat ditangani , seperti yang terdapat pada gambar 2.7 seperti, Pencurian,Korupsi ataupun kasus mulai dari yang Terkecil sampai dengan yang Terbesar.

Diharapkan Para Penegak Hukum ini, dapat berkerja dengan sebijk mungkin . Serta Mengawasi dan memberantas seluruh Tindak Kejahatan yang ada di Indonesia  . Dengan seperti itu, maka kita Sebagai Warga Indonesia juga harus membantu dengan Menaati Norma Hukum yang ada.

Kerukunan Antar Umat Beragama

 

Gambar  2.6 Kerukunan Antar Umat Beragama 

Penjelasan Gambar : 

Norma Agama tidak hanya melaksanakan Ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa , tetapi harus rukun dengan antar umat beragama lainnya. Contoh dari perilaku tersebut adalah tidak membeda-bedakan teman karena agama . Jika kalian membeda-bedakan teman dikarenakan agama maka akan terjadi perpecahan ataupun permusuhan dikedua belah pihak. Oleh sebab itu janganlah membeda-bedakan teman . Karena Norma Agama akan tercipta apabila tercipta kerukunan antar Manusia serta keserasian manusia dengan Lingkungannya .

Umat Beragama yang sedang melaksanakan Ibadah menurut Agamanya

 

Gambar 2.5 Umat Beragama yang sedang melaksanakan Ibadah menurut Agamanya 

 Penjelasan Gambar :
Umat Beragama yang sedang melaksanakan Ibadah menurut Agamanya , yaitu Agama Islam , Kristiani , Hindu, Budha dan Konghucu.

Agama/Norma Agama adalah Sekelompok atau sekumpulan kaidah atau peraturan hidup yang sumbernya beasal dari Wahyu Tuhan . Contoh Umat Islam yang melaksanakan Kewajiban untuk melaksanakan Shalat 5 Waktu , mengaji ( membaca Al-Quran ) ,Puasa dan Lain sebagainya . 

Menurut Kepercayaan Agama Islam , maka Barang Siapa yang melakukan Ibadah dengan Rutin maka masuk Surga nya Allah. Dan kita semua sebagai Umat yang Beragama Menyakini Bahwa segala Kegiatan Beribadah untuk setiap Umat Beragama telah diatur oleh Tuhan Yang Maha Esa